Unit 9: The Conditional Mood with the song “¿Quién diría?”
IPA using the song “¿Quién diría? By Ricardo Arjona to discuss an ideal world
Objectives:
- To define the vocabulary of adjectives related to descriptions.
- To discuss future societies and ways to ameliorate suffering, environmental problems, injustices, etc.
- To describe ideal worlds.
- To analyze relationships and what makes a perfect partner.
Biography of Ricardo Arjona
Students discuss the biography of Arjona to learn some facts about him. In groups, you can discuss the information in this webpage: La biografía de Ricardo Arjona
La biografía de Ricardo Arjona
¿De dónde es Arjona? ¿Cuál es su nombre? ¿Cuáles son sus apellidos? ¿Cuándo nació? ¿Qué edad tiene hoy? ¿Qué instrumento toca?
Include another fact that you and your group might find interesting.
Integrated Performance Assessment with the song “¿Quién diría?” by Ricardo Arjona
A. Interpretive Text:
Discuss the following vocabulary. Add vocabulary that you don’t know.
Vocabulary:
Noun:
La mezclilla: el vaquero
La alcancía: la hucha = the piggy bank
La plusvalía: the added value, like interest
La bendición = the blessing
Verb:
Aceptar = to accept
Parecer = to seem
Preposition:
Junto = next to
Adjective:
Cada = each
¿Quién diría? Who would have thought?
Answer these pre-reading questions:
Who would have thought?
What do you think that this song is about? Can you finish the sentence in English, in Spanish?
Who would have thought that . . .
Listen to the song: Escuchen esta canción and form four groups to explain each of the verses to the rest of the class.
¿Quién Diría?
Por Ricardo Arjona
Verse 1:
Quién diría que el mink y la mezclilla (who prefers mink? He or she? Who prefers jeans? He or she?
podrían fundirse un día, quién diría
Tú caviar y yo tortilla, quién diría (who prefers caviar? He or she? Who prefers an omelette He or she?
Parece que el amor no entiende de plusvalías.
Verse 2:
Tú vas al banco y yo prefiero la alcancía (who prefers money in the bank? He or she? Who prefers money in the piggy bank) he or she?
Oigo Serrat y tú prefieres Locomía (names of different pop singers)
Tú vas al punto, yo voy por la fantasia (who is more direct? Who is more philosophic/ wistful?
Parece que el amor no entiende de ironías.
Verse 3:
Quién diría, quién diría que son años
Los que ya llevamos juntos de la mano
Quién diría, quién diría que lo importante
Es aceptarte y que me aceptes como humano
Verse 4:
Y que te amo
Y que me ames es una ironía.
Qué bendición la mía
Despertar junto a ti cada día.
What is the important thing? Note the use of “lo importante = lo = definite article neuter, it is used to make adjectives into nouns: what is important?
B. Comprehension Questions:
What is the main idea in this text? What are some of the differences between the two people? Make a list of the things that he prefers. Make a list of the things that she prefers.
Una conclusión de Ricardo Arjona: para ser amigos es importante ser afines pero para ser amantes, es importante ser distintos
C. Discussion:
¿Estáis de acuerdo? Do you agree with Arjona?
En mi opinión, estoy de acuerdo con Arjona. Porque yo pienso que . .
No estoy de acuerdo con Arjona porque yo pienso que . .
